LESSON　陸水の運動学

平成26年度　陸水の運動学

合否掲示板に発表．成績閲覧，異議は２月３日まで

pdf ファイルを読むには一番下を参照．

講義について

毎週木曜日10時半から土木第二講義室。内容はシラバスを参照。毎回のテーマは若干変更。キーワードを記したプリントを配布．成績はレポート、口頭発表と期末試験で評価する。

教科書：　風間聡　「水文学」，コロナ社．　（←　雑学も身につきます）

今年の講義予定：

10月 2日　陸水とは？　
10月9日　降水
10月16日　流出
10月23日　河川工学物
10月30日　休講
11月 6日　蒸発散
11月13日　休講 →　１２月４日３限
11月20日　地中流
11月27日　湖沼と河口
12月 4日　土砂の問題　３限有り！　治水と環境＋地球規模の水問題
12月11日　国際河川の問題
12月18日　休講　→　１月８日３限
　1月 8日　確率統計水文学　頻度分析　３限有り　時系列解析
　1月15日　水利権と水の価値
　1月22日　課題発表
　1月29日　試験（アンケート10分．試験80分）
（予定であり変更はこのHP上で伝える）

代替講義
を行う場合もある

注）代替講義：必ずしも出席する必要はないが，補講の一部として考えるもの．

講義の問い合わせはメールでどうぞ．

レポートの提出について
10月23日の講義を受けて，A４用紙1枚（裏表可）に近くの川の河川構造物をスケッチし，構造物の名称，機能，特徴，感想を述べよ．締切：11月27日講義前まで（厳守）．

注意！　規格外のレポート，締切を過ぎたものは大幅減点となる．おかしな日本語は減点．よく推敲する．

採点規準：スケッチが真面目（上手下手関係なく）にされていれば3点．機能の説明３点．名称１点．スケッチ期日１点．場所が明記1点（地図つき+１点），感想1点．

課題発表について

講義で学んだことを生かしてグループ発表する。綿密な調査に基づき、論点を明確にした発表が必要。討論形式により、与えられたテーマを主張する。

以下の要綱でグループ発表する。綿密な調査に基づき、論点を明確にした発表が必要。討論形式により、与えられたテーマを主張する。

テーマ

班	メンバー	テーマ	講評
1	◎熊井，長谷川，山本，廣，中口，森田，高松，助川	四谷用水復活賛成	質問が鋭い．強い．経済評価がないのが残念．現地の話があればよかった（85）
2	◎木下，松野，津村，今，丸山，織田，清水，藤巻	四谷用水復活反対	論理が飛躍している箇所あり．定量的な評価は大変良い．応答が弱い．(80)
3	◎戸川，石澤，藤本，安達，高野，藤田	筒砂子ダム建設賛成	文字が多い．論点が明快でわかりやすい．夢のある話が欲しい．(80)
4	◎山口，浅野，荒明，青島，奥野，菅原，杉井，菊地	筒砂子ダム建設反対	話題豊富．スライドがシンプル．経済の視点が多すぎる．完全否定でない．(85)

日時：1月22日（予定）正規講義時間内。場合によっては昼休みにやや超過する．
発表方法：発表1班10分。2班続けて発表の後、討論を20分。
上の班編成でグループ発表する。討論形式により、与えられたテーマを主張する。綿密な調査に基づき科学的論点を明確に。デジカメやビデオ等の必要品は応相談。パワーポイントとプロジェクターを利用する．当日，メモリー等を持ち込む．必要な経費他，詳細は問い合わせのこと．

採点方法：参加教官、水系大学院院生の採点、他の学生の勝敗判定による．

注意！　反対意見が環境問題のみ終始すると点数は低くなる．他の視点を用意する．

発表者は班内で選ぶ。質問に対する応答者は順番で全員に回るよう教員が指定する。全員が深く理解していないと高得点はない．参考文献は工学部図書館もしくはインターネットでそろう。成績に大いに関係があるので、真摯にのぞむこと。

全体講評：
よく調べている．各方面から情報収集していた．ただ，現地の情報をもっと汲んで欲しかった．
論点は明快でわかりやすかった．スライドは◎．もう少し定量的な話ができるともっとよかった．
夫も欲しかった．

FYI：３班４班の話で温室が増えると水の使用料が増える傾向にある．また，河道の掘削は距離が長いので時間費用がかかる場合もある．

試験について

問題は多岐にわたる．範囲が広範なため基礎的なことを聞く．
最近は，暗記問題でも良いかなと思ったりしている．

　予想問題　これが解ければ８割は取れます．

過去の講義

平成12年度の講義
 平成13年度の講義
 平成14年度の講義
 平成15年度の講義
 平成16年度の講義
 平成17年度の講義
 平成19年度の講義
 平成20年度の講義
 平成21年度の講義
 平成22年度の講義
 平成23年度の講義
 平成24年度の講義
 平成25年度の講義

pdf データを読むにはここからダウンロードしてください．

講義ＦＡＱ
Ｑ：字が汚い
　Ａ：読めない場合は，その場で聞いてください．講義中の質問は随時ＯＫです．
Ｑ：範囲が広すぎる
　Ａ：科目の性質上，広く浅くなっています．歴史教科書のように知識として吸収してください．
Ｑ：課題発表の連絡が遅い
　Ａ：今年から１０月中に連絡します．時間をかけて準備してください．
Ｑ：ハンドアウトに説明を記入して欲しい．
　Ａ：ハンドアウトはあくまで講義のノートに該当するものです．詳細については教科書を参照してください．
Ｑ：一部の人のせいで発表の点が悪くなるのはおかしい
　Ａ：おかしくありません．会社だって組織で評価されます．
　というより全員で意思疎通を図って知識を深めてください．
Ｑ：講義時間を変更するな
　Ａ：申し訳ございません．しかし休講しっぱなしには出来ません．
　大学教員は教育だけやっていれば良いわけでなくってきました．実は．
　ご理解をお願いします．