平成27年度 陸水の運動学
pdf ファイルを読むには一番下を参照．
講義について
毎週木曜日10時半から土木第二講義室。内容はシラバスを参照。毎回のテーマは若干変更。キーワードを記したプリントを配布．成績はレポート、口頭発表と期末試験で評価する。
教科書： 風間聡 「水文学」，コロナ社． （← 雑学も身につきます）
今年の講義予定：
10月 1日 陸水とは？
10月 8日 降水
10月15日 流出
10月22日 河川工学物
10月29日 蒸発散
11月 5日 休講 地中流は１２月３日に続けてやります．
11月12日 湖沼と河口
11月19日 土砂の問題
11月26日 治水と環境
12月 3日 地球規模の水問題と国際河川＋地中流（１３時半まで（予定））
12月10日 確率統計水文学 頻度分析
12月17日 確率統計水文学 時系列解析
1月 7日 予備日
1月14日 水利権と水の価値
1月21日 課題発表
1月28日 試験（アンケート10分．試験80分）
（予定であり変更はこのHP上で伝える）
代替講義
を行う場合もある
注）代替講義：必ずしも出席する必要はないが，補講の一部として考えるもの．
10月28日水曜 「かつて流れていただろう街中を歩く」 水・環境ネット東北主催
11月9日月曜16:20-19:00 せんだい情報・産業プラザ 多目的ホール アエル5階
防災に関するシンポジウム 「地球温暖化に伴う豪雨災害に備える」
1月29日金曜 水環境と安全安心に関する国際シンポジウム 於 東北大 土木 詳細未定
講義の問い合わせはメールでどうぞ．
レポートの提出について
(1) 10月22日の講義を受けて，A４用紙1枚（裏表可）に近くの川の河川構造物をスケッチし，構造物の名称，機能，特徴，感想を述べよ．締切：12月3日講義前まで（厳守）．
講義で学んだことを生かしてグループ発表する。綿密な調査に基づき、論点を明確にした発表が必要。討論形式により、与えられたテーマを主張する。
以下の要綱でグループ発表する。綿密な調査に基づき、論点を明確にした発表が必要。討論形式により、与えられたテーマを主張する。
テーマ
| 班 | メンバー（◎は代表） | テーマ |
講評 |
| 1 | ◎鹿野，大竹，栗林，三枝，鈴木雅史，千葉，福井，渡部 | 四谷用水復活賛成 | 事例がわかりやすい．説明がやや冗長．親水が重すぎ（85） |
| 2 | ◎安西，川畑，小出，坂井，関谷，濱田，水田，竹居 | 四谷用水復活反対 | アンケート◎．結論が飛躍．幅広い論点(90) |
| 3 | ◎池田，菊池，高地，白砂，瀬賀，馬場，安松 | 筒砂子ダム建設賛成 | 多くのデータがあった．他の事業のB/Cがない．やや矛盾している点あり（80） |
| 4 | ◎岩野，木元，近，鈴木彰容，田中，百聞，湯上，小田 | 筒砂子ダム建設反対 | 最新の話題◎．鉄魚は関係ない？質疑がやや弱い（85） |
日時：1月21日（予定）正規講義時間内。場合によっては昼休みにやや超過する．
発表方法：発表1班10分。2班続けて発表の後、討論を20分。
上の班編成でグループ発表する。討論形式により、与えられたテーマを主張する。綿密な調査に基づき科学的論点を明確に。 デジカメやビデオ等の必要品は応相談。パワーポイントとプロジェクターを利用する．当日，メモリー等を持ち込む．必要な経費他，詳細は問い合わせのこと．
採点方法：参加教官、水系大学院院生の採点、他の学生の勝敗判定による．
注意！ 反対意見が環境問題のみ終始すると点数は低くなる．他の視点を用意する．
発表者は班内で選ぶ。質問に対する応答者は順番で全員に回るよう教員が指定する。全員が深く理解していないと高得点はない．参考文献は工学部図書館もしくはインターネットでそろう。成績に大いに関係があるので、真摯にのぞむこと。
講評：
各班とも時間をかけているのがわかる．
定量的な評価が多く好感が持てた．
発表は大変わかりやすく，論点もよい．
質疑応答が的確でない場面が多かった．質問を理解していない場面が目立った．
現地をみることや，地図を見るなど広い視点があればもっとよい．
人文科学，社会科学的な観点も重要である．
問題は多岐にわたる．範囲が広範なため基礎的なことを聞く．
最近は，暗記問題でも良いかなと思ったりしている．
予想問題 これが解ければ８割は取れます．
過去の講義
平成12年度の講義
平成13年度の講義
平成14年度の講義
平成15年度の講義
平成16年度の講義
平成17年度の講義
平成19年度の講義
平成20年度の講義
平成21年度の講義
平成22年度の講義
平成23年度の講義
平成24年度の講義
平成25年度の講義
平成26年度の講義
pdf データを読むにはここからダウンロードしてください．
講義ＦＡＱ
Ｑ：字が汚い
Ａ：読めない場合は，その場で聞いてください．講義中の質問は随時ＯＫです．
Ｑ：範囲が広すぎる
Ａ：科目の性質上，広く浅くなっています．歴史教科書のように知識として吸収してください．
Ｑ：課題発表の連絡が遅い
Ａ：今年から１０月中に連絡します．時間をかけて準備してください．
Ｑ：ハンドアウトに説明を記入して欲しい．
Ａ：ハンドアウトはあくまで講義のノートに該当するものです．詳細については教科書を参照してください．
Ｑ：一部の人のせいで発表の点が悪くなるのはおかしい
Ａ：おかしくありません．会社だって組織で評価されます．
というより全員で意思疎通を図って知識を深めてください．
Ｑ：講義時間を変更するな
Ａ：申し訳ございません．しかし休講しっぱなしには出来ません．
大学教員は教育だけやっていれば良いわけでなくってきました．実は．
ご理解をお願いします．
Ｑ：教科書に出ていない内容が試験に出ている．
Ａ：講義時間に資料を配布しています．これを参考にしてください．または予想問題を勉強してください．